Quelles sont les qualités d'un ''bon'' prof ?

Bonjour à tous,

Certains me connaissent certainement, car j'ai déjà ouvert des sujets sur ''Marjolaine et les Millionnaires''. Là c'est autre chose qui me fait lancer ce topic.
Depuis à peu près un an, je suis chargée de cours à la fac et je me pose des question sur la façon de faire un ''bon'' cours : de donner des connaissances tout en étant accessible, d'inciter à participer... bref de donner envie de travailler ou du moins aider à le faire. Je n'ai pas de pbs particuliers mais je voudrais m'améliorer.
Je voudrais savoir quelles sont pour vous les qualité d'un bon prof ? si vous aviez des exemples de bons et de mauvais profs, ça m'arrangerait. Que vous ont apporté les bons et comment ? et que vous ont fait les mauvais et comment ?
Merci d'avance.

demande à oip oip. sinon à superfraise!!

moi, mon frère et instit et ma belle soeur prof de mayhs!! donc tout est dis!!

Tu enseignes quoi exactement?

tout dépend du niveau auquel le prof enseigne, mais au collège je pense que l'essentiel pour qu'un prof soit apprecié par les élèves c'ets qu'il ne les prenne pas de haut, qu'il se mette à leur niveau.

pour la fac je peux pas trop t'aider dsl

Ce message a été modifié par Nico84 - jeudi 25 novembre 2004 à 20:17.

ne pas etre bete

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une pointe d'humour

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Sympathique comprehensif un plus si il a de l humour du moment qu il se moque pas des eleves, savoir etre a l ecoute, qu il sache rendre son cours interessant et captivent... c est a peu pres ca je crois!

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l exemple d un mauvais c etait un que j avais en 5e je crois ca remonte a longtemps mais je m en souviens comme si c etait hier...
Ils etais le prof plutot aprecier des eleves et on comprend vite pourquoi. Il est ammusant. Mais il se moque des eleves... Il s ammusait a les voir transpirer devant le tableau alors qu il sait tres bien qu ils ne sauront pas repondre.
Il avait toujours ce regard un peu endormis et un ptit sourire au levres qui lui donner l air de se moquer de nous.
Enfin bref il prenait plaisir a humilier les eleves...Pour les temoins c est marrant. Pour ceux qui subissent pas du tout...

Bopn ca m etonnerais que tu en fasse partit bien sur mais juste le truc a retenir: c est bien de faire de l humour mais parfois ca blesse. Enfin bon...lui c etait vraiment un cas

Un bon prof c etait un que j avais en...6e je crois.
Il arrivait toujours a nous captiver sur le cours a nous interesser, il racontait les choses d une facon interessante ammusante et ouais il avait quelque chose! ^^
Et puis autre chose: il savait feliciter,
beaucoup de profs ne disent pas un mot quand un eleve progresse et parfois meme quand ils ont une bonne note. Lui il felicitait a chaque progres et ca redonnait du courage et ca nous donner envie de s ammeliorer!

Ca parait banale dit comme ca mais croyais moi ca change beaucoup!

La gentillesse

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a la fac, c'est très facile d'être proche de ses élèves. c'est plus facile de poser des question et de parler quand on est assez proche d'eux!! pour qu'un cours soit intéréssant, il faut aussi savoir l'illustré. que de la théorie c'est assez ennuyant.

j'ai fait de la géographie et le terrain est bien plus passionnant que la théorie!!

sinon lors de stage de terrain, on dormait plusieurs jour avec les prof. on s'aidait à faire la cuisine (et oui certain prof savent très bien cuisiner). ça rappoche beaucoup et ça permet d'installer une confiance.

par contre pour ce qui est du favoritisme, a oublié!! ça tue les bonnes ententes!!!

Je vous remercie de vos réponses. Je me demande souvent si je dois être proche ou pas. S'ils vont me considérer vraiment comme un prof' si je suis gentille, car comme je suis jeune aussi, on fait difficilement la différence entre eux et moi (parfois dans la salle des profs, on me dit que les étudiants ne sont pas admis... ) et j'ai souvent peur de ne pas être crédible. Pour le dire autrement, j'ai peur de me faire prendre pour une imbécile. En fait, quand on est chargé de cours en fac, personne ne nous explique rien. On nous jette à l'eau et on regarde comment on se débrouille. D'où mes questions. Ce que vous m'avez répondu me rassure : c'est ce que j'essaie de faire.
Rockboy, il est rare que les profs soient bêtes, mais certains ne savent pas transmettre leur savoir et ne savent pas aider à travailler.
Johaan, c'est de la socio que j'enseigne.

Pour moi , avant tout , un bon prof doit savoir se remettre en question en acceptant qu'il puisse faire des erreurs . Il doit se mettre au même niveau que les élèves et ne pas se sentir supérieur .

C'est en étant respcté qu'on respecte les autres .

Sinon , je pense qu'être proche des élèves rassure et faire une petite blague de temps en temps ça fait pas de mal .
Le prof doit montrer qu'il est à l'écoute des élèves et qu'il n'hésite pas à expliquer plusieurs fois .

CONCLUSION : Il faut être proche sans pour autant se croire "copain " avec les élèves mais surtout du RESPECT et montrer qu'être prof c'est une passion et pas un métier qu'on a choisi pour les 3 mois de vacances ...

Le bon prof...c'est mon prof de philo,un homme de Raison,admirable,drôle,qui sait tourner la moindre chose à la dérision,à l'écoute,attentif,compréhensif,...j'en passe...pour vous dire: il nous a donné volontairement son adresse email,ou cas ou,comme il dit...

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Merci. Je suis tout à fait d'accord avec vous. Mais ça me rassure que vous m'expliquiez cela, car quand on commence on a souvent des doutes, on se demande si les étudiants nous disent vraiment ce qui ne va pas, leurs difficultés... C'est vrai que trouver la bonne distance, c'est un art : ni trop proche, ni trop loin. Il faut être accessible pour qu'ils nous parlent et en même temps, garder une certaine distance. Bon je dois être sur la bonne voie, alors. Je vais continuer : être prof, ça s'apprend aussi. Et mine de rien, c'est ce que je fais.
C'est en effet un métier qu'on choisi par vocation. Ce qui me plaît c'est quand je vois que j'ai réussi à leur faire passer vraiment qqc : pas de simples connaissances à apprendre par coeur pour le partiel, mais quand je vois que ça fait vraiment écho. Je sais que ça ne peut pas marcher de la même façon à chaque fois et pour tous (il faut aussi accepter les échecs, tout en essayant de les empêcher), mais j'essaie quand même.
En fait j'ai aussi posé cette question parce qu'une de mes collègues, qui elle aussi débute, a eu un accrochage important avec certaines de ses étudiants qui lui reproche d'être trop dure et même si je n'étais pas en cause, ça m'a fait me demander si je my prenais comme il fallait. Merci bcp de m'avoir répondu. Ca va aussi me permettre d'être un peu plus certaine de ce que peuvent attendre les élèves ou les étudiants (en fait, ça revient un peu au même) pour essayer de l'aider : je voudrais éviter qu'elle aie trop de pbs et que cela tourne à la guerre de tranchées. Tout le monde y perdrait : elle, ses étudiants et ses collègues.

Je suis en premiere année d'histoire, le mercredi apres midi j'ai à la suite deux TD, un d'expression et un de méthodologie.

Le premier est fait par une "ethnologue" qui nous parle de tout et de rien mais pour pas dire grand chose. Elle divague complètement, les élèves s'endorment ne participent pas et la laisse faire un monologue d'une heure et demie.

Le cours d'apres, c'est jeune chargé de TD de 30 ans qui est un excellent prof. Peut etre le meilleur que je n'ai jamais eu

Il est vif, drole, tres stimulant. Il nous prend vraiment pour des étudiants a part entiere, il nous fait confiance, dialogue avec nous par mail pour nos dossiers. Il essaye vraiment de faire du personnalisé. Il fait en fonction de chacun et ca marche, les élèves l'adorent, sont interessés, stimulés, tout le mon participe au cours et sa méthode marche

donc quelques mots clés : proximité, etre stimulant et interessant, ne pas avoir peur d'aller vite, quitte a revenir sur certaines choses apres. Le fait d'etre vif rend les eleves attentifs. Ne pas etre rigide et ne pas mettre obligatoirement la fameuse barriere prof eleve. Il se met vraiment a notre niveau sans jouer un air supérieur. Et ca marche

Ya pas de recettes miracle mais ca peut peu etre vous aider

Je suis etudiante en Francais , il y a des cours que j'attends avec impatience et d'autre auquel j'ai du mal à assister meme si j'adore la matiere en elle meme mais c 'est lassant car le ou la prof ne te retient pas , il (elle) entre , parle parle , ecrit un truc au tableau ou meme parfois ne ressort pas ses yeux de ses fiches et puis voila c 'est fini , meme pas , ca va ?? Pas de questions ??
La seance est termine , il (elle) quitte la salle
Par contre , il y a des cours ou tu te sens vraiment dans un autre mondre
La prof qui s'adresse à nous , nous pose des questions et nous donne l'occasion de nous exprimer ...

Je pense que ca serait bien d'etre proche des etudiant mais bien evidemment il faut que les etudiants n'abusent pas de ca et que ca soit fait dans le respect

J'ai l'exemple d'une prof , elle a à peine 26 ans , toute jeune , tres charmante et vraiment adorable
J'ai cours avec elle 7h par semaine (7h qu'on voit pas passer et le cours est tjs tres bien assimile )
Elle nous enseigne comme matieres : La France cotemporaine , Vocabulaire, Morphologie et Orthographe )
Pour apaiser l'ambiance , dans les exemples de phrases à proposer , elle lance une blague
Elle se montre dispo pour repondre à nos questions meme en dehors du coup , elle nous conseille sur les bonnes methodes à adopter pour reviser ...

Je pense qu'il faut etre à l'ecoute de l'etudiant , le considerer comme un p'tit frere ou une p'tite soeur qu'on aimerait voir reussir un jour
Je pense qu'à partir de là , un prof fera tout son possible pour donner de son mieux à ses etudiants.

voila je te souhaite bon courage

Je suis encore au lycée,et la fac,telle que vous me la décrivez me fait peur,avec ses profs froids et distants,inintéressants parfois...Mon prof de philo a changé ma vie en trois mois seulement,ça,ça ne s'oublie pas si facilement...

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lol avec ton prof de Philo !!

T'inquiete pas meme à la fac tu peux trouver de supers profs
C'est mon cas d'ailleurs

le laxisme !

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