C'est vrai que c'est souvent le cas... Sûrement plus de facilités à retenir.
Mais j'ai l'impression aussi, que les élèves qui travaillent beaucoup pour réussir finissent par ne pas travailler efficacement, en fait, et c'est ça qui fait que les résultats sont moyens. Il y a aussi surement une gestion du stress, des coups de bourre, qui est moins bonne, vu qu'ils sont "à fond" en permanence, ça laisse peu de marge de manoeuvre.
Mais bon, faut pas trop envier ceux qui réussissent sans rien faire. Au bout d'un moment, ça te rattrape. J'ai jamais appris à bosser efficacement, à m'organiser, j'ai toujours tout fait au dernier moment et je m'en suis tirée avec des notes très souvent excellentes, et au final, j'ai planté mon master, alors que des élèves largement plus médiocres que moi s'en sont tiré avec des 17... Eux, ils avaient l'habitude de bosser depuis un moment