mardi 04 mars 2008 à 20:18
vendredi 29 février 2008 à 18:25 Je travaille avec les deux, dans le cadre de l'établissement où j'exerce... je n'ai pas de point de vue "étudiant", mais, vu de l'extérieur, les moyens de l'IEP (et les débouchés à l'international, stages etc) sont autrement importants.
Un concours ne se rate pas à l'avance, mais se prépare à l'avance, nuance. Ne te décourage pas d'entrée de jeu.
oui, sauf que ça dépend surtout de ce qu'il veut faire !
pourquoi vanter l'international s'il ne veut pas travailler dans une grande entreprise ?
les moyens sont plus importants, mais les études coûtent aussi - et pour quoi ? les matières sont guères différentes qu'à la fac, pas plus dur au final , donc tu payes le prix du "diplôme" , le nom "Sciences Po" (j'ai eu la moitié des cours avec Sciences Po dans le cadre de ma licence administration publique et aussi de mon master EISA)
vendredi 29 février 2008 à 16:13 Pourrais-tu me dire s'il y a des astuces pour réussir le concours ?
On me dit par exemple pour les dissertations il faut 2 parties avec 2 sous-parties au lieu de 3 comme c'est le cas généralement.
exact en fac comme à l'IEP les plans sont toujours en deux parties, il n'y a qu'au lycée où on apprenait en 3 parties (synthese qui ne sert à pas grand chose).
en psycho je crois que le plan en 3 parties est possible.
Mes profs m'avaient donné des éléments de méthodologie, et bien expliqué comment faire un plan qui doit avoir des titres, parties claires, un déroulement logique.. de même pour la note de synthèse.
(exemple de dissert en éco sur le commercial international (j'ai eu 14) :
Depuis 1980, l’économie mondiale connaît des transformations dans les flux d’échanges internationaux liés à l’apparition de nouvelles puissances. Ces modifications peuvent avoir des effets positifs, notamment pour certains pays d’Asie, ou plus négatifs sur d’autres. Dès lors, comment apprécier la structure du commerce mondial qui détermine la situation actuelle ? (= problématique)
I) Une intégration commerciale croissante
Le développement du commerce international se caractérise avant tout par l’accroissement des échanges, à la fois de biens et de services (A) mais aussi par une régionalisation des échanges (B.
A ) L’essor considérable des échanges de biens et de services
B ) Une tendance à la régionalisation des échanges
II ) La structure du commerce international : des zones d’échange « polarisées »
La « triade », formée de l’Union Européenne, les Etats-Unis et le Japon, est omniprésente mais elle doit désormais tenir compte de la montée en puissance de l’Asie (A). Pourtant, d’autres pays demeurent à l’écart des flux d’échanges internationaux (B.
A ) L’Asie, puissance émergente
B ) Une marginalisation des pays du Sud enfin au lycée je faisais des plans en deux parties e bac es en éco ! déjà au lycée mes profs préféreraient les plans end eux parties (sauf pr philo / histoire parfois ou les deux étaient possibles). cf
http://www.comlive.net/Aide-a-une-qstp,127803.htm
Ce message a été modifié par giulia38 - mardi 04 mars 2008 à 20:23.