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mardi 20 mars 2007 à 19:20
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Les enseignants des collèges et lycées sont dans la rue aujourd'hui, à l'appel notamment du Snes-FSU, leur principal syndicat, et bien décidés à rappeler aux candidats à la présidentielle leur poids électoral et leur audience dans l'opinion, un mois avant le 1er tour. Ils protestent contre la suppression de 5 000 postes dans le secondaire à la rentrée et contre un décret dont ils n'hésitent pas à mettre l'abrogation dans la balance électorale. Ce texte allonge sans contrepartie le temps de travail de certains profs, et instaure leur possible bivalence (enseignement de deux matières). (Libération 20/03/07)

3 enseignants, de primaire, collège, et lycée ont répondu aux questions du Sauvageon pour mieux comprendre à quoi correspond l'école aujourd'hui:
http://www.lesauvageon.org/spip.php?article536
mardi 20 mars 2007 à 19:42
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Le problème est longtemp l'école fut l'image de l'autorité sricte qui ne permet aucune liberté. Et après mai 68 et le relachement des moeurs, le cible des libertins fut l'école. Maleureusement, l'école aujourd'hui a du mal à se défaire de cette image.
Il faut que l'école change son image pour celle d'une institution qui permet aux étudiants de s'ouvrir au monde et de le comprendre. L'école doit être une aide et non quelque qui assomme les élèves.
Cependant, les premieres victimes sont les profs. Ils sont percus comme des empecheur des tourner en rond au lieu d'être une aide. On leur crache la figure alors qu'ils font un job super. (C'est vrai que certains sont bizarres ou conservateurs) Mais la majorité sont biens et veulent faire du bon travail.
En conclusion, il faut que l'école devienne, ce qu'elle doit être, un outil et une aide pour les étudiants et pour ca, il faut entre autres lui donner les moyens.
mercredi 21 mars 2007 à 13:36
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QUOTE (skomat @ 20 Mar 2007 à 18:42)
Le problème est longtemp l'école fut l'image de l'autorité sricte qui ne permet aucune liberté. Et après mai 68 et le relachement des moeurs, le cible des libertins fut l'école. Maleureusement, l'école aujourd'hui a du mal à se défaire de cette image.
Il faut que l'école change son image pour celle d'une institution qui permet aux étudiants de s'ouvrir au monde et de le comprendre. L'école doit être une aide et non quelque qui assomme les élèves.
Cependant, les premieres victimes sont les profs. Ils sont percus comme des empecheur des tourner en rond au lieu d'être une aide. On leur crache la figure alors qu'ils font un job super. (C'est vrai que certains sont bizarres ou conservateurs) Mais la majorité sont biens et veulent faire du bon travail.
En conclusion, il faut que l'école devienne, ce qu'elle doit être, un outil et une aide pour les étudiants et pour ca, il faut entre autres lui donner les moyens.

Ce serait bien mais ce n'est malheureusement pas du tout des intentions du gouvernement qui s'efforce de rendre plus rigide le systeme scolaire en rigidifiant les programmes et en durcissant les horraires des profs.
Sans doute que cela va dans le sens de ces chers libéraux qui veulent accroitre la "séléction naturelle"
mercredi 21 mars 2007 à 15:46
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Je ne sais en france mais en belgique ca vient aussi de la gauche. on a une imbécile comme ministre de l'enseignement, elle veut que tout le monde reussissent pour que tout le monde soit sur le pied d'égalité. Elle a voulu supprimer les cours de latin, de grec, de math forte; etc . Heureusement ca ne s'est pas fait. Mais il y a quand meme une partie des
programmes qui ont été supprimé considérees comme trop dure.

Et en plus, on equipe toute les écoles d'ordi. Tu vas me dire que c'est bien mais la plupart de temps ils sont pas utilisés. Et à coté, les profs doivent diminuer leur consommation de craie car pas assez d'argent.

Certaines classes ont de l'eau qui écoule du plafont quand il pleut. Dans mon ancienne école, il y a des sceaux au dernier étage alors que j'étais dans une école dit favorisées. On est où là?

De plus, les profs sont en contact avec des adolescents qui sont réputés pour leurs problème d'identité et ils n'ont pas de cours de psychologie de l'adolescent dans leurs formations. A la place, on leur apprend à envoyer des e-mails ce qui ne leur servent à rien.

Comment l'école pourrait etre un lieu d'accueil et de formation dans des conditions pareilles?





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