Ecole Bretonne ÿ  Paris

A la prochaine rentrée, l'ouverture d'une école Diwan est prévue à PARIS, "1ere ville bretonne" du fait du grand nombre d'"expatriés" (lol) là-bas !

Qu'en pensez-vous ?

Je trouve que cela est peut-être exagéré. L'enseignement de la langue bretonne et de toute autre langue provinciale aurait peut-être suffi à satisfaire le mal du pays du pays des parents ?

Salut.
Je vis en Bretagne et je suis dans une école Bretonne appellé Diwan.
Du faite je parle courament Breton.
Moi je ne trouve pas ça dutout exagéré car ces école sont tres différente elle ont pour moi un autre but que l'enseignement normal.
Alors une école a Paris moi je dis OUI.
A BEVIT BREIZH!!!

et c'est quoi le but alors?

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De transmettre à la jeune génération le patrimoine culturel et linguistique de notre magnifique région.


Ce message a été modifié par BOSS - Wednesday 28 July 2004 à 12:42.

Le but a etait dit deja par le BOOS.

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Ce message a été modifié par davjean II - Wednesday 28 July 2004 à 12:44.

C'est très bien je trouve. Bien que traavaillant pour l'education nationale, je pense qu'il faut voir ailleurs. Je ne pense pas qu'il ny ait qu'n seul moyen d'enseigner et qu'une seule institution pour le faire.

Il faut varier les sources, le principal étant de faire que les élèves soient iintéressés par ce qu'ils recoivent tous les jours. En même temps, cela permet à ces jeunes de mieux connaître leurs racines.

Très positif à mon sens.

Bonjour,

Je suis pour tant que cette école est privée, au même titre que les écoles religieuses, s'il existe un publique interressé, pourquoi pas.
par contre, si cette école est publique, alors là je ne suis plus d'accord, je ne vois pas pourquoi utilisé les capitaux nationnaux pour ça alors qu'il existe tant de problèmes plus grâves à mon sens.
Comme la surcharge des classes, la vétusté des batiments, un matériel souvent obsoléte...

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Diwan est privée.

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Et bien, c'est une bonne chose.
si elle existe c'est parcequ'il y avait une demande, une école privée est comme toute entreprise, elle doit faire des bénéfices au contraire du publique.
donc, dans ce cas je suis pour.

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Pour la surcharge des classes, la vétusté des batiments et les conditions de travail avec un matériel obsolète je suis désolé mais je vais noircir un peu le tableau. En faisant court parce que le sujet est vaste. Pour les effectifs, ça va empirer, la vétusté des batiments, moins de sous donc on peut rêver, pour les conditions, moins de surveillants, moins d'argent pour le matériel.

Anecdote : l'année dernière on est venu me dire que nous allions peut-être être obligés de nous procurer à nos frais des craies et marqueurs pour écrire au tableau, de même que prendre en charge une partie des photocopies.
J'ai d'abord cru à une blague puis les premières mesures sont arrivées, alors j'ai mis un frein en disant que j'arretais mon boulot dans ces conditions. (Et oui, ca a l'air dérisopir mais inutile d'espérer des pentium flambants neufs dans un collège si on commence à racler dans les fonds pour les fournitures essentielles).

Mon refus est simple à expliquer : je ne paierai pas pour avoir les outils pour faire mon métier. Je ne connais pas encore de commerciaux qui doivent acheter leur voiture de société pour aller démarcher. Ou un employé de bureau à qui on dira que le PC est à disposition mais que vous devez amener votre clavier et votre souris de même que vos feuilles d'imprimantes et vos cartouches d'encre.

c'est ce que je disais, il manque d'argent dans la fonction publique

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Le manque d'argent n'est pas réels, cela reste la deuxième administration de France en terme de moyens. Mais la distribution est très mal faite. Mon opinion n'est pas partagée par tous mais elle s'est construite au fur et à mesure de mon vécu. (logique).

Donc anecdote, mon ancien collège avait décidé il y a quelques années de distribuer un carton à chaque élève avec toutes les fournitures nécessaires à l'année (cahier stylos, agenda, classeur, feuilles, règle etc...) pour contrer le manque de moyen de certaines familles. On s'est quand même retrouvé face à des gamins qui n'avaient toujours pas leur affaires en classe et on a essayé de comprendre. Et bien certaines familles démunies avaient revendu les affaires sur un marché pour avoir quelques sous en plus.

L'année d'après il y a eu des frictions et un peu de casse au collège quand les parents ont appris qu'il n'y avait pas de fourniture distribuée. Ils estimaient que c'était un dû allant parfois jusqu'à dire que la loi nous obligeait à cette aide.

Assister les gens est une chose mais il y a de grands abus et un foutage de tronche monstrueux. Il faut aider les bonnes personnes mais que celles-ci gardent à l'esprit le côté d'entraide et ne croient pas qu'elles ont tous les droits.

si je comprends bien, tu estimes qu'il y a assez de moyen mais qu'ils sont mal distribué, c'est ça?
dans ce cas, pourquoi ne pas en parler au recteur d'académie, ou mieux à la presse?
pour que ceux du dessus se bougent un peu?!Et font leur boulot de gestion!

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En parler est une chose, être écouté en est une autre. Puis je rappelle simplement que nous sommes (quoi que certains en pensent) dans un système d'assistance ou il y a beaucoup d'aide fournie à tout un tas de personnes pour tout un tas de raison.

Je précise juste que ceux qui travaillent sont parmi ceux qui recoivent le moins d'aide. Ce sont les valeurs de la phrase, un esprit d'entraide qui au fur et à mesure des années s'est transformé en une partie de la population qui travaille et l'autre qui profite des avantages.

Le système politique en place depuis très longtemps entretien ce principe et donc, ce n'est pas seulement un problème inhérent à l'Education mais à tous le système, quelle que soit l'administration.

En parler c'est fait mais cela ne sert pas à grand chose car les personnes au pouvoir concoivent le pays selon le système pré-cité.