Dissertation litterature engagee/d'evasion

Salut à tous.

Tout d'abord, merci d'avoir pris la peine de lire ce sujet.
Je suis en seconde, et, comme pour tout, il y a un début à tout. Notament aux commentaires composés et aux dissertation.
Justement, une dissertation, c'est quelque chose d'inconnu pour moi : je ne sais pas s'il faut le présenter sous forme de dialogue, genre une rédaction...

J'ai fais des recherches sur les themes abordés par le sujet, que voici :

Ceci n'est pas une dissertation mais ce qu'on appelle écriture d'invention mais qui doit étre argumenter comme c'est préciser, si tu lis bien tu as toute les consignes pour la mise en forme .

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Je suis à peu pres sur de moi quand à la mise en scène des deux personnages.

Des écritures d'inventions, on a deja fait une écriture d'invention, mais la le prof considere ce travail comme une dissertation. Le titre qu'il nous a donné est "En route/marche vers la dissertation", donc... on apprend, on apprend !

Second point, je ne sais pas trop quoi dire sur la lecture d'évasion ; c'est assez vaste, c'est fait pour se divertir, "passer un moment".

Je trouve que le sujet est difficile à cerner, dû aux manques de connaissances "culturelles".

Merci de ta réponse tysniet !

Je ne suis pas trop d'accord avec le terme de "littérature d'évasion", mais bon, je suppose que c'est pour vous faciliter la tâche et vous donner des pistes de réflexion que votre professeur l'a choisi.

Un premier niveau de réflexion pourrait être, je pense, résumé ainsi : est-ce que la littérature doit nous faire prendre conscience de ce qui se passe dans le monde et prendre position par rapport aux évènements (par exemple, pour s'en tenir à un cas très général, dénoncer l'injustice), ou bien, considérant que ceux à qui elle s'adresse sont suffisamment au courant de ce qui se passe, et qu'ils sont assez grands pour se forger leur opinion eux-mêmes, ne doit-elle pas plutôt leur offrir un lieu dans lequel ils peuvent s'extraire un moment de ce monde injuste pour accéder à un monde plus beau, et leur permettre de "souffler" un peu ?

Bon, je sais, c'est un peu basique comme argumentation, mais c'est un début.

Merci de ta réponse Loudon Dodd, mais en traitant tes sujets, est ce que je répond vraiment au sujet attendu par mon professeur ?

Qu'aurais tu employer à la place de Littéerature d'évasion ? Ca peut surement m'aider dans mes recherches !

Ce message a été modifié par dylanms - Monday 06 November 2006 à 22:40.

Je ne crois pas que ce soit hors-sujet, mais j'avoue que c'est un peu superficiel.

Mais le débat est ancien, et ses termes sont complexes.

Il n'y a pas de terme qui s'oppose symétriquement à celui de "littérature engagée" : on peut éventuellement évoquer les théoriciens de "l'art pour l'art", mais leur problématique ne recouvre pas entièrement celle que l'on te demande de traiter.

Disons qu'il me semble que dans ton dialogue (c'est bien un dialogue que l'on te demande de rédiger), l'un des interlocuteurs défendra l'idée que la littérature a une portée morale (elle doit contribuer à changer le monde) ; l'autre défedra l'idée que l'objet de la littérature est purement esthétique (créer du "Beau" - je dis bien du "beau", pas du "joli").

Le fait que les deux bonhommes évoquent tous deux un même auteur à l'appui de leur thèse (Rimbaud), laisse entendre qu'à la fin, ils pourraient se mettre d'accord, par exemple sur le fait qu'un même auteur puisse à la fois être un écrivain engagé et un écrivain , disons, "dégagé" ; ou, mieux, que la littérature engagée peut aussi avoir une valeur esthétique. (même si je ne trouve pas que le "Dormeur du val" soit un poème excessivement engagé, mais ça, tu peux le garder pour toi).

Ce n'est pas vraiment une dissertation que l'on te demande de faire, mais, en gros, le premier bonhomme peut représenter la thèse, le second l'antithèse, et leur accord final la synthèse.

Je déplace en Etudes

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Merci de ta réponse, elle m'éclaire et me donne beaucoup de réponses, ceux qui m'aide à mieux comprendre !

Merci encore,

Dylan